Материалы к изучению поэзии. Тема «Творчество»
.
ОСЕНЬ (отрывок)
Огонь опять горит — то яркий свет лиет,
То тлеет медленно — а я пред ним читаю
Иль думы долгие в душе моей питаю.
Я сладко усыплен моим воображеньем,
И пробуждается поэзия во мне:
Душа стесняется лирическим волненьем,
Трепещет и звучит, и ищет, как во сне,
Излиться наконец свободным проявленьем —
И тут ко мне идет незримый рой гостей,
Знакомцы давние, плоды мечты моей.
И рифмы легкие навстречу им бегут,
И пальцы просятся к перу, перо к бумаге,
Минута — и стихи свободно потекут.
Так дремлет недвижим корабль в недвижной влаге,
Но чу! — матросы вдруг кидаются, ползут
Вверх, вниз — и паруса надулись, ветра полны;
Громада двинулась и рассекает волны.
«Осень» — неоконченное стихотворение в октавах, написанное Александром Пушкиным в 1833 году.
Эпиграфом к стихотворению служат слова Г. Р. Державина из стихотворения «Евгению. Жизнь Званская».
Стихотворение написано в Болдино, осенью.
В то же время были созданы поэмы «Анджело» и «Медный всадник», «Сказка о рыбаке и рыбке» и «Сказка о мёртвой царевне и о семи богатырях», «История Пугачёва» и «Песни западных славян», начата работа над повестью «Пиковая дама».
Стихотворение не печаталось при жизни поэта.
История создания
В письме к жене из Болдина в Петербург, от 30 октября 1833 года, поэт писал:
Ты спрашиваешь как я живу и похорошел ли я? Во первых, отпустил я себе бороду: ус да борода — молодцу похвала; выду на улицу, дядюшкой зовут. 2) Просыпаюсь в семь часов, пью кофей и лежу до трёх часов. Недавно расписался, и уже написал пропасть. В три часа сажусь верхом, в пять в ванну и потом обедаю картофелем да грешневой кашей. До девяти часов — читаю. Вот тебе мой день, и все на одно лицо.
.
и
и
БИБЛИОТЕКА ПРОЕКТА
ЗДЕСЬ материалы об истории создания стихотворения и его научные интерпретации
Мастерство А. С. Пушкина в романтизмеТекст научной статьи по специальности «Языкознание и литературоведение»
Поэтический гений Пушкина развивался бурно. Говоря о мастерстве А.С. Пушкина в романтизме, имеется в виду, прежде всего, ранний период творчества. Раннее творчество Пушкина иллюзорно и оптимистично. Но постепенно в его творчество проникали противоречия между романтическими мечтами и реальной действительностью. Основная заслуга А.С. Пушкина заключается в том, что он один из первых осознал значительную роль литературы в духовном развитии общества.
ТАЙНА ГЕНИЯ НЕИЗВЕДАННОСТЬ ИСТОКОВ ТВОРЧЕСТВА В МЕТАФОРИКЕ А. С. ПУШКИНА1
АЛЕКСЕЙ ИЛЬИЧЕВ
Читая лирику А. С. Пушкина, мы находим в ней обильную метафорику, связанную с истоками творчества. В данной статье предлагается краткий очерк основных образов, связанных с пробуждением гения, встречающихся в пушкинской поэзии. Как можно увидеть, эти образы указывают на таинственность истоков поэзии, на внезапность явления гения. Мы увидим здесь и мысли о божественной эпифании, о пророческом призвании, о вмешательстве высшей силы. Гениальность рождается из ниоткуда, или даже подталкивается неумолимым ходом внешних обстоятельств, но проявляется как «тайная свобода», сообщающая поэту себя как божественный дар.
СЕМАНТИКА ЛЕКСЕМЫ «РИФМА»
В ПОЭЗИИ А. С. ПУШКИНА (к проблеме изучения пушкинского словаря)
®2010 Маллалиев Г.Н.
Лексема «рифма» в поэтическом творчестве А. С. Пушкина относится к наиболее частотным лексическим единицам и помимо узуального значения обладает широким спектром коннотаций и окказиональных семантических оттенков. Она выполняет в пушкинских текстах самые разные функции — от употребления в качестве номинации конкретного стихового явления до выражения авторского отношения к изображаемому (пейоративная функция).
Ваш контент начинается тут. Отредактируйте или удалите этот текст. Вы также можете стилизовать каждый аспект этого контента в настройках дизайна и даже применить собственный CSS к этому тексту.
«ЦЕЛЬ ПОЭЗИИ — ПОЭЗИЯ»:
ОБ ОДНОМ МЕТАСЮЖЕТЕ ПУШКИНСКОЙ ЛИРИКИ
С.Б. Калашников
Степень зрелости и ответственности поэта становится по-настоящему высокой лишь тогда, когда он в стихах обращается к теме стихов, когда они начинают думать о самих себе, «воображая» себя пишущими стихи. Поэт предлагает своеобразный метасюжет как «объяснительный» сюжет всех сюжетов на тему поэзии в своем раннем творчестве. Причем перед нами не имитация старых текстов на эту тему, но их качественное перераспределение в рамках одних и тех же поэтических формул. Пушкин создает тот метафизический язык, которого так не доставало русской поэзии, — язык саморефлексии стихотворного текста, передающего запредельную сущность поэзии. Она-то и становится главным адресатом его безымянного послания.
СЕМАНТИЧЕСКИЕ ПРЕОБРАЗОВАНИЯ СЛОВ В КОНТЕКСТАХ ПУШКИНСКИХ ПРОИЗВЕДЕНИЙ
© И.В.Ерофеева
А.С.Пушкин, как известно, был удивительным мастером слова, поэтому в его творчестве обнаруживаются разнообразные семантические преобразования лексем, изучение которых позволяет постигнуть основной смысл его великих произведений. Анализ семантических особенностей пушкинского слова необходим для определения своеобразия его стиля и понимания мыслей, которые были заложены в его поэзии. Изменения в значениях слов, представленные в пушкинских текстах, отражают общеязыковые процессы и закономерности. Как писал В.В.Виноградов, Пушкин руководствовался пониманием слова как структуры логически стройной, очерченной точным кругом предметных значений и вместе с тем стилистически подвижной, семантически многоплановой, многоликой по своим социально-характеристическим приметам [1: 497- 498].
ДЛЯ ШКОЛЬНИКОВ
ЗДЕСЬ материалы для анализа стихотворения
Ваш контент начинается тут. Отредактируйте или удалите этот текст. Вы также можете стилизовать каждый аспект этого контента в настройках дизайна и даже применить собственный CSS к этому тексту.
Ваш контент начинается тут. Отредактируйте или удалите этот текст. Вы также можете стилизовать каждый аспект этого контента в настройках дизайна и даже применить собственный CSS к этому тексту.
Ваш контент начинается тут. Отредактируйте или удалите этот текст. Вы также можете стилизовать каждый аспект этого контента в настройках дизайна и даже применить собственный CSS к этому тексту.